Semanario 7

(24/04/17-28/04/17)

Asignaturas

Lenguaje:

• Se inicia a trabajar con los verbos regulares e irregulares. El análisis sintáctico se toma mayor protagonismo.
• Toda la semana se han estado trabajando con poesías de diferentes tipos y autores. Esto se aprovecha para introducir elementos literarios como la personificación, la comparación y la metáfora.
• Exposición de personajes históricos.
• Actividad de “Pasapalabra”.

Francés y música:

• Los alumnos van a realizar la representación teatral del cuento de los tres cerditos en francés. En la asignatura de música han estado trabajando con una partitura que le pondrá fondo a la representación teatral

Aspectos destacados de la semana

• Visita de personal de CADE (Centro a Apoyo al Desarrollo Empresarial) : Se realiza una charla y se realizan actividades con los alumnos de quinto de primaria.

Valoración personal

Considero bastante interesante que se fomente el emprendimiento en los alumnos desde estas edades y con la realización de mercadillos benéficos y visita de personal cualificado que les explique experiencias y cómo tienen organizarse para plantear dichos proyectos. Hay que tener en cuenta que se dan una pautas generales a los alumnos y estos posteriormente se encargan de todas las partes del proceso. Por ejemplo: en la organización de mercadillos los propios alumnos son los que realizan manualmente los artículos que van a vender, organizan las existencias, controlan y realizan ellos mismos las ventas al público en general.